Математическая смекалка

Социологические исследования десятилетиями доказывают, что востребованными на рынке труда считаются не только профессиональные навыки, но и дополнительные знания и умения, которые невозможно получить в университете: способность нестандартно подходить к решению проблемы, богатое воображение, логика и критическое мышление. Развивать такие навыки «Альпина Паблишер» предлагает способом, проверенным еще в СССР, — тренируя мозг решением математических задачек. А еще «Математическая смекалка» — это способ сравнить свой уровень знаний с уровнем знаний среднего советского школьника: именно на него было рассчитано первое издание книги, которая была опубликована впервые еще в 1954 году. — Инна Герман? главный редактор сайта «Теории и практики».

Математика важна своей логикой, последовательностью и точностью выводов. Математика полезна тем, что она трудна. Ее абстрактные строгие рассуждения требуют больших и длительных умственных усилий, не столько памяти, сколько понимания и соображения. Но школа и институт остаются за плечами. Наши мысли всё в большей мере занимают однотипные рабочие задачи, «клиповые» посты в социальных сетях и вопросы быта. Среди всей этой обыденности наш мыслительный орган начинает терять тонус. Если вы хотите иметь подтянутое тело — вы занимаетесь спортом. Если вы хотите иметь живой и деятельный ум — тренируйте его. Лучше всего для этого подходит именно математика. — Артём Акшинцев, эколог, книжный обозреватель журнала «Кот Шрёдингера», руководитель Первой научно-популярной библиотеки Nauchka.ru

Цитата

Задача № 236. Пассажиры одного поезда
В одном из вагонов поезда Москва—Одесса рядом сидели москвич, петербуржец, туляк, киевлянин, харьковчанин и одессит. Их фамилии начинались буквами А, Б, В, Г, Д и Е. В дороге выяснилось, что А и москвич — врачи; Д и петербуржец — учителя, а туляк и В — инженеры. Б и Е — брюнеты, а туляк лысый. Харьковчанин старше А, одессит старше В. Б и москвич сошли в Киеве, а В и харьковчанин — в Виннице. Определите профессию и место жительства каждого из этих шести пассажиров.

О чем книга «Математическая смекалка»

Это легендарный задачник, знакомый многим с детства. Первое издание вышло в 1954 году, а затем последовали десятки переизданий, так что общий тираж точно перевалил за миллион. Многие из задач уже стали народными. Например, задача про волка, козу и капусту, которых нужно перевести в лодке на другой берег. Оказывается, ее придумал Борис Кордемский.

В задачнике собраны логические игры и математические фокусы, шахматные и геометрические задачки, задачки без вычислений и задачи с интересными числовыми закономерностями. Здесь нет высшей математики, синусов и косинусов, а подробные комментарии к решениям помогут разобраться во всем даже тем, кто якобы не дружит с математикой.

Почему книга «Математическая смекалка» достойна прочтения

• Это переиздание самого известного и всеми любимого задачника, на котором выросло не одно поколение школьников не только в нашей стране. Книгу перевели на все языки бывшего СССР, также она выходила в Великобритании, Германии, Франции, Китае, Японии, Корее, Болгарии, Румынии, Венгрии, Чехии, Польше.
• «Математическая смекалка» — лучшая тренировка математического мышления. И даже если вы думаете, что вы безнадежный гуманитарий, эта книга вас переубедит.
• Хоть это и современное переиздание, мы полностью сохранили первоначальный текст книги, структуру и стилистику старого издания. Для этого мы перенабрали текст, отретушировали несколько сотен рисунков и отрисовали советскую обложку.

Для кого эта книга

Для всех, кто хочет потренировать свои мозги, кто хочет заинтересовать детей математикой, кто просто скучает в дороге, кто хочет развлечь друзей. Для тех, у кого эта книжка была в детстве, для тех, кто о ней слышит впервые и просто ищет крутой сборник задачек. Для физиков и лириков, для учителей и учеников, для детей и родителей.

Кто автор

Борис Анастасьевич Кордемский (1907–1999) — известный российский и советский популяризатор математики, автор многих учебников и занимательных книг. С 17 лет Кордемский работал учителем, сначала в школе, потом в Военной академии химической защиты, где заведовал кафедрой математики.

Кордемский более 30 лет вел рубрику «Занимательная страница» в журнале «Математика в школе», публиковался в других научно-популярных изданиях. И даже тема его кандидатской диссертации связана с популяризацией науки: «Внеучебные задачи на смекалку как одна из форм развития математической инициативы у подростков и взрослых».